Pourquoi l’alphabétisation en matière de santé en ligne ?
Les développements numériques dans le secteur de la santé progressent rapidement. Les outils de santé numériques vont de plus en plus changer la façon dont nous dispensons les soins de santé – des dans les appareils de tous les jours à la télémédecine, en passant par les applications utilisant l’intelligence applications de mesure et de surveillancertificielle. La pandémie de Corona a montré que les applications jouent un rôle important dans la prévention de la propagation du virus, même au-delà des frontières. Ces développements peuvent être bénéfiques pour notre avenir en permettant un accès plus rapide et plus complet aux traitements (par exemple dans les zones rurales) et un suivi plus efficace de notre propre état de santé. Toutefois, pour que la santé en ligne ait un impact positif, il est indispensable que les applications et les services soient accessibles aux personnes qui en bénéficieraient le plus. Il est essentiel qu’elles sachent comment utiliser le matériel et les logiciels et qu’elles soient conscientes des enjeux (par exemple, la protection des données et de la vie privée). Le projet encouragera la culture numérique et permettra aux gens d’utiliser pleinement les applications de santé en ligne.
Groupe cible et résultats attendus
Les bénéficiaires du projet sont les adultes qui profiteront le plus des services et applications de santé en ligne et qui doivent être formés pour les utiliser. Ce projet a développé une méthodologie de formation qui prend en compte les besoins d’apprentissage des bénéficiaires. Les cinq organisations partenaires ont une longue expérience de travail avec les groupes cibles qu’elles ont identifiés pour cette formation et utiliseront ces connaissances pour développer une formation centrée sur l’apprenant. Afin de garantir une approche participative du projet, le consortium comprendra un conseil consultatif composé d’experts en santé numérique qui donneront leur avis sur l’élaboration de la méthodologie de formation. Enfin, afin de prendre en compte les différences nationales et de développer une formation européenne, la formation sera pré-évaluée et testée dans des formations internationales.